週五10月27日早上11點-中午12點EMS举行網上會議，會議的主題是: 校園霸凌 - 它如何助長仇恨文化。School Bullying How it Fuels a Culture of Hate.
Becky Monroe，加州民權部策略計畫與對外事務副主任
Dashka Slater，《紐約時報》記者與作家
Anahí Santos，One Community Action 青少年健康協調員
Mina Fedor，AAPI Youth Rising 創辦人兼執行董事
Connie Alexander-Boaitey，聖塔芭芭拉全國有色人種協進會主席
Barbra Risling，青年賦權組織住房案例經理 Siskiyou Y.E.S.
學校裡的霸凌似乎是成年後不可避免的一部分。遭受霸凌或霸凌他人的青少年往往不願意分享自己的經驗並尋求治療協助。但霸凌的影響可能會持續數年，甚至數十年。
在種族和族裔關係緊張且日益兩極分化、社群媒體貼文鼓勵匿名網路霸凌之際，本週的簡報將探討當今學校霸凌行為的情況、主要目標和肇事者是誰。霸凌行為到底會在更廣泛的社會中滋生仇恨文化達到什麼樣的程度。發言者包括一名民權專家、社區青年司法工作者和一名記錄了兩個具體案件的作家/記者。
加州民權部戰略舉措和對外事務副主任Becky Monroe表示，民權問題是霸凌問題的核心。
她說，雖然並非所有形式的霸凌行為都代表非法歧視，但有些行為屬於仇恨犯罪行為。 這些仇恨行為對學生及其學校社區造成身心傷害。
她說，"學校有法律義務確保學生不會因為種族而被剝奪機會、受到區別對待、歧視或騷擾，" 相反，“當更大的社區出現緊張局勢和仇恨行為增加時，就會反映在學校和學生中。”
記者兼作家Dashka Slater 在她的書《負責任：種族主義社交媒體賬戶和生活發生改變的青少年的真實故事》中寫道，一名奧爾巴尼高中學生的種族主義Instagram 帳戶如何讓整個社區陷入六年的牢獄之災。人際仇恨行為和法律緊張的傳奇故事。
Slater說，該Instagram 帳戶上有"私刑、誹謗、反猶太主義和身體羞辱的圖片，而且對學校裡的黑人女孩有特別的種族主義，她們是該帳戶創建者、一名韓裔美國三年級學生的朋友。” “這是社區的一次大規模破裂，其中包括演變成暴力的學校示威，以及隨後針對言論自由的訴訟。”
"我們經常看到有色人種的孩子因為自己的身份而受到騷擾，他們又因為自己的身份而騷擾別人，"她解釋道。 正如奧爾巴尼發生的那樣，"許多孩子扮演著兩種角色，既是欺凌者，又是被欺負者……激進化發生在網上，因為社交媒體演算法為孩子們（許多自認為反種族主義的人）提供極端主義內容。” “他們所做的事情和他們對自己的看法之間存在著瘋狂的脫節。”
據政府問責辦公室稱，四分之三的 15 至 25 歲美國人在網路上遇到極端主義內容，其中一半內容關注種族或民族。
為了回應這種極端主義，學校常常急於制定紀律守則，但斯萊特表示，他們不能因為霸凌行為而懲罰孩子。 "那些被司法系統邊緣化的人不太可能得到司法系統的幫助。 學校需要支持受害者"——這意味著“學生的媒體素養”——“而不是認為一旦懲罰了肇事者，他們的工作就完成了。”
全國有色人種協進會聖塔芭芭拉主席Connie Alexander-Boaitey表示，在加州各地，即使是在黑人學生代表性不足的社區，黑人學生也經歷了最高程度的仇恨。 非裔美國人佔聖塔芭芭拉縣人口的 2%，即"我們學校有 100 至 300 名青少年。 我們經常會說‘哦，但沒有那麼多’，但仍有很多人受到傷害。”
她說，這種暴力通常始於“語言暴力”，通常發生在種族群體之間，並強調了 2022 年春季一名初中生的例子，“被年輕的拉丁裔學生稱為 N 字詞”。 每天、每週，它都會陷入肢體暴力。 這個年輕人遭到攻擊，被丟到地上，遭到毆打。 男孩們跳到他的脖子上，高呼‘喬治·弗洛伊德’……他花了五個月的時間才得以去看治療師。”
她補充說，拉丁裔和非裔美國學生之間的霸凌行為此後在最近的類似言語和身體攻擊中繼續存在。
她說，這種仇恨的根源是「社區之間的分裂」。 這就是鬥爭所在：我們如何讓拉丁裔和黑人社區的領導人坐下來進行我們自己的對話？ 支持它不會發生的是‘我們真的不需要談論這件事，這只是一個事件’的擦除文化。但它是一個常數。”
皮埃蒙特高中二年級學生、AAPI Youth Rising 創始人兼執行董事Mina Fedor 表示，即使在進步地區，校園霸凌現像也很普遍，"其中很多是亞洲學生取笑其他亞洲學生，並試圖讓其他亞洲學生感到羞恥。貶低其他 AAPI 群體，讓他們看起來更能融入其中，否則就會被人們視為一個大笑話。”
她說，她第一次經歷這種仇恨是在 COVID-19 大流行期間在柏克萊上七年級時。 "當時，許多亞洲人都被指責為一種不歧視的病毒的罪魁禍首，這些評論針對的是我們的歸屬感——'回到你來的地方'，以及我們永遠存在的想法。”外國人，太成功的模範少數族裔。”
為了消除這種仇恨，Fedor說，她"在伯克利水上公園組織了一次小型社區聚會，希望有大約 70 人參加。 相反，有超過 1200 人參加了集會。 那天，我意識到我可以通過採取這些小行動來改變現狀……所以我成立了 AAPI Youth Rising。”
Anahí Santos 是中央海岸聖瑪麗亞一個社區行動的青年健康協調員，她說："我是來自墨西哥瓦哈卡州的米斯特卡 (Mixteca)； 我們大多數移民來到加州，我們在這裡看到的是拉丁裔青年欺負原住民同儕。 你越接近白人，你就越安全……你會看到，即使我們城市南側的幫派主要是土著人，有時也是黑人，"與北側的白人拉丁裔幫派隔離。
"在我們的社區中，成為霸凌者比被霸凌更容易，"她說，"因為到 12 歲時，我們就已經開始擔心如何成為家庭的照顧者，必須工作才能生存。 在學校裡度過這種暴力更容易，但從長遠來看，它會演變成槍支暴力、吸毒，甚至坐牢。”
由於這條道路源於無法與同齡人進行社交聯繫，桑托斯表示，鼓勵這種聯繫是關鍵："拉丁裔文化中根深蒂固地存在著許多種族主義，這是我們自己的社區在傷害自己……儘管我們來自拉丁美洲在同一個國家，我們沒有經歷同樣的事情，沒有了解什麼是為自己感到自豪以及我們來自哪裡。 當年輕人能夠以健康的方式表達自己時，他們就能以健康的方式照顧自己。”
"當年輕人能夠理解同齡人的不同文化背景時，"她補充道，"儘管我們自己無法百分之百地體驗到這一點——無論是仇恨還是成為他人的快樂——學生們可以在為自己感到自豪的意義上進行聯繫，他們的歷史和未來。”
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